Дитина в світі культури

Добрий день, дітки. 
Яка зараз пора року?
Так, зима.
А яка вона? 
Давайте пригадаємо, які ознаки зимової пори ви знаєте
Дітки, скажіть, які тварини взимку в лісі проживають?
- Так, молодці
- А у зайчиках яка шубка взимку?
- Чому вона біла?
- Дітки, сьогодні пропоную вам зробити цікаву аплікацію, виготовити зайчиків.

Але спершу, підготуйте ватні диски, клей, ножиці та синій аркуш паперу.
Переглянте ось це відео. Сідайте зручненько.




Добрий день, дітки. 
Рада вас вітати
Пропоную сьогодні вам цікаве заняття.
Послухайте загадку

Сніг біленький і м’якенький

Подивитись любо,

І дерева й малюки одягнули шуби,

Листя й трави вже нема

Бо у нас гостює чарівна …(Зима).


- Подивітьс, яка зима?
- Що ви бачите на малюнку?

- Дітки, давайте пригадаємо які ознаки зими ви знаєте
 Яка зима в нас?
- Так, морозна, біла, сніжна...
- Молодці. 
- Дітки, а ви помічали на вікнах малюнках?
Хто їх так намалював?
- Так, малюнки намалював мороз.



- Тож сьогодні ми будемо робити такі самі візерунки тільки за допомогою пластиліну.

- Пропоную вам переглянути ось це заняття. Сідайте рівненько


- Дітки, вам сподобалося заняття?
- Що ви сьогодні робили?
- Я дуже рада, що вам всім сподобалося.
Неодмінно чекаю ваші роботи.
До зустрічі. До побачення







Добрий день, дітки. 
Яка зараз пора року?
Так, зима.
А яка вона? 
Давайте пригадаємо які ознаки зимової пори ви знаєте

- А ви любите зиму? За що ви її любите? А в які ігри любите грати взимку? Діти,  чи знаєте ви, що зима теж любить грати, а ще вона любить малювати. Вона намалювала гарні малюнки, але пішов дощ і все змив. Зима дуже  засмутилася.


- Давайте допоможемо, зробимо зимове диво.

У кожного з вас є шаблони, ножиці та клей. Переглянте відео, та виконайте завдання.















Добрий день, дітки.

-         Діти, до нас завітав господар вулиць у місті. Ви послухайте загадку і відгадайте!

На червоний – стань,

На жовтий – дорогу оглянь,

А коли зелений буде,

Перейдуть дорогу люди.

Що за диво вам моргає?

Хто з вас, діти, відгадає?

(Світлофор)

-         ГЛЯНЬТЕ, ДІТИ, НА ІГРАШКОВОГО СВІТЛОФОРА. Які кольори присутні на ньому?





Молодці, ви вже знаєте, що червоний колір означє стоп- зупинись треба і пропустити машини, жовтий – бути готовим або зупинитись або переходити дорогу, а зелений- можна сміливо переходити дорогу.


- Дітки, сьогодні пропоную вам зліпити світлофор з пластиліну. У кожного з вас є шаблончики та пластилін.
 Сідайте рівненько. Переглянте разом з вашими батьками це заняття



Що ви знаєте про зиму?

- Яка погода в цей час року?

Що ви любите робити взимку?

Зима- це холодна пора року, коли на вулиці падає сніг, морозить, все вкривається сніговим покровом.. Зимові свята, такі, як Різдво, Новий рік.

- Як ви думаєте, чому люди ліплять  сніговиків?

- Як виглядає сніговик?

Сніговик- це фігура, яку ліплять із снігу в холодну пору року. Це весела зимова традиція , особливо серед дітей. Сніговик символізує зиму і святковий настрій , він є одним з найулюбленішим персонажем у зимових іграх і традиціях.

- Сьогодні пропоную вам виготовити чудового сніговичка









Добрий день, дітки.
Який сьогодні у вас настрій
А яка пора року?
А яке свято до нас наближається?

- Так, свято Нового року.

       - А як ви готуєтесь до свята Нового року? Що ви робити з мамою та татом?

-  Сьогодні вам пропоную зробити аплікацію Ялинку

- Подивіться яка вона гарна

- Якого кольору наша ялинка?


- Який настрій вона має?

Чому сумний?

- Дітки, давайте нашій ялинці піднімемо настрій, подарувавши їй гарні іграшки та вогники.

- Переглянте ось це цікаве заняття. Та підготуйте шаблони, клей та ножиці. І саме головне гарний настрій






Добрий день, дітки.
Який сьогодні у вас настрій
А яка пора року?
- Сьогодні вам пропоную погратися з пластиліном.
- А знаєте, що ми будемо ліпити?
-Послухайте загадку


Я – істота нежива,
Я – істота снігова.
З кульок я складаюсь,
Діток потішаю.
Відповідь (Сніговик)


- Так, малята Сьогодні ми з вами будемо ліпити. Приготуйте дощечки, платислін та серветки.
- Щоб зробити вам сніговичка, переглянте ось це відео.








Малята а ви любите своє місто?
 Як воно називається?
 А яка частина вам подобається найбільше? 
За що ви любите своє місто?
 Я пропоную вам переглянути фільм
 і намалювати найбільш улюблену
 частину міста Ромни.
 Фото чекаємо в блозі!!! 








Сьогодні я пропоную переглянути  театр,
 уявіть що ви в садочку.
Всідайтесь зручненько
 і дивіться виставу,а потім все розкажете.




Діти, а що таке щастя?

Чи є у вас це почуття?
Що означає бути щасливою дитиною?
Щоб відповісти на ці питання,
пропоную переглянути пісню
"Щасливе дитинство"
Гарного перегляду.



Дітки, а до вас сьогодні завітає в гості чарівний Олівчик,

який запропонує зліпити разом з ним чудового зайчика.
Тож приступаємо!!!






Малята, а ви хочете помалювати? Тоді попросіть дорослих, хай вам дадуть соломинку, а ви візьміть все необхідне і починайте разом з викладачем!
 А я хочу скоріше побачити ваші чудові роботи! 

















Ну, що малята, ви вже багато чому навчились, 
а знаєте що таке етикет? 

Гарні манери? Тож перегляньте фільм і скажіть як треба поводитись. 



А зараз пропоную поринути у світ казки. 
На вас чекають цікаві історії. 

Перегляд казки "Царівна жаба" 






Малята, а ви не забулися, як користуватися ножицями?
Тож  не гайте часу!!!
Підготуйте ножиці, клей, кольоровий папір, картон, серветки.
Сьогодні ми з вами виконаємо чудову  квітку для мами
 та подаруєте її .






 Пісня про тата.



Запитання:

-  Послухайте і роскажіть про свого тата. 
- Який він? Як його звати? 
- Де і ким працює, чи грає з вами? 
- Які ігри з татом ви любите? 





Малята, а ви не забули як користуватися пластиліном? 
Тож не гайте часу, разом із чарівним 
Олівцем приступайте до роботи! 




Любі дітки, ви мабуть засумували, 
що не відвідуєте садочок та музичні заняття.
Сьогодні я пропоную вам пограти в музичну гру із застосуванням пластикових тарілочок,
 де ви будете відбивати ритм, шуміти , танцювати, і піднімати собі настрій. 
Тому, любі батьки, підготуйте для себе тарілочки. 
Буде дуже цікаво!!!
Тож, вирушаємо!!!
Гарного настрою!!!



 

І щоби знову не сумували, перегляньте казку 
 "День Матері!!!

Гарного дня! 








А ви знаєте, хто найрідніший, 
наймиліший, найдорожчий? А де працює ваша мама? 
Послухай вірш і роскажи, 
які прфесії можуть мати ваші мами. 
А також пригадайте як її звуть.





Малята, а ви не забули членів своєї родини? 
А ми не бачимо їх, тож я пропоную 
намалювати свою сім'ю. 
Сфотографуйте малюнок і пришліть нам, ми чекаємо!!! 
Завжди ваші вихователі групи "Капітошка" та "Ромашка".





Гра "Знайди казкового героя" 










Шановні батьки, запропонуйте дітям пригадати який день тижня, зверніть увагу на погоду за вікном, 
запитайте малят, поспілкуйтесь з ними. 
А я пропоную переглянути відео казку. 

Запропонуйте переказ казки.



Запитання: 

- Як називається казка? 
- Хто головний герой? 
- Чи сподобалася вона  вам?


А тепер приготуйте все для малювання, 
але не простого та  незвичного.
 Сідайте разом з малятами і отримуйте задоволення. 
Ми чекаємо на гарні результати!




Запитання: 



- Чи сподобалося вам  робити такі чарівні малюнки?





Ну що налаштувалися? 
Я пропоную вам взяти все для ліпки
(пластилин, дощечку, стек, серветку),
а ви батьки налаштуйте малятам це відео і хай разом зліплять виріб.
 Якщо їм важко допоможіть. Ну що спробували?
 Я хочу побачити, що у вас вийшло! 
Тож попросіть дорослих зробити фото
 і відправте його нам. 



Запитання:

- Ну, що малята сподобалося вам ліпити?
- Яке завдання вам потрібно було виконати?
- Чи вийшла у вас мишка?
- Як ви її назвите? 
- Чи виникали у вас труднощі? Які саме?



           Добрий ранок і батьки і дітлахи,  раді з вами  знову спілкуватися!! 
                                  Як минув день вчорашній? Щось ви слабо активні. 
                        Тож приєднуйтесь до нас, будемо разом проводити час!!! 
                     Ну що налаштувалися?  Я пропоную вам взяти все для ліпки
                                              (пластилин, дощечку, стек, серветку),
                               а ви батьки  налаштуйте малятам це відео і хай разом 
                                       зліплять виріб. Якщо їм важко допоможіть. 
                        Ну що спробували?    Я хочу побачити що у вас вийшло! 
                        Тож попросіть дорослих зробити фото і відправте його нам. 

                                                        КВІТКА З ПЛАСТЕЛИНУ

                                       
Запитання:

- Ну, що сподобалося вам заняття?
- Чи вийшла у вас квітка ?
- Як ви назвите цю квітку?
- Охарактеризуйте, яка вона у вас?








Доброго дня, шановні батьки!


До вашої уваги, пропоную разом з вашими дітками прослухати аудіоказку "Дюймовочка"  Ганс Крістіан Андерсен.



Запитання:
- Як називається казочка?
- Хто головний герой у цій казці?
- Звідки з'явилася дівчинка?
- Хто забрав дівчинку?Навіщо?
- Що трапилося з Дюймовочкою, коли Жаба забрала до себе жити?
- Чи правильно вчинила Жаба з дівчинкою?
- Хто допоміг врятувати дівчинку?



А зараз я пропоную виконати аплікацію, дивовижної квітки.  Приготуйте, ножиці, кольоровий аркуш та клей. 
Гарного перегляду, фантазій та творчості.



Примітка:  любі батьки та діти я пропоную вам після виконання завдання сфотографувати ваші роботи та надіслати їх нам, за бажанням. Нам буде дуже приємно бачити всі ваші роботи. Ми за вами дуже сумуємо. Дякую.









Доброго ранку, дорогі батьки!
Запрошую ваших дітей разом з вами завітати 
до художньої майстерні.

Нетрадиційні техніки малювання дуже приваблюють діток, використовувати можна будь-що. Сьогодні пропоную намалювати малюнок із використанням виделки!Малюємо тюльпани. Дайте дітям фарби, аркуші та виделку. Приємного перегляду!



Запитання:

- Яку нетрадиційну техніку малювання ви виконували?
- За допомогою чого ви малювали?
- А що у вас вийшло намалювати?
- Як ця квітка називається?
- Чи сподобалося вам малювати у цій нетрадиційній техніці?


Примітка:  любі батьки та діти я пропоную вам після виконання завдання сфотографувати ваші роботи та надіслати їх нам, за бажанням. Нам буде дуже приємно бачити всі ваші роботи. Ми за вами дуже сумуємо. Дякую.



Немає коментарів:

Дописати коментар